روانشناسي و علوم تربيتي تعداد منابع: 5 اصلي و 0 ارجاعي شهيد ثاني، زين الدين بن علي(911-966 ق) 168- ترجمه و تبيين المراد من منية المريد، ترجمه محمد مسعود مجدد عباسي؛ گزيده سيد محمد رضا طباطبايي(1327- )، قم: حقوق اسلامي، چاپ اول/ 3000 نسخه، 192 ص، فارسي، وزيري (شميز)، بها: 8000 ريال. شابك: 964-6250-32-7 كنگره: BP254/4/SH9M8016 ديويي: 652/297 كد پارسا: B33523 عنوان متن ترجمه شده: المراد من منية المريد عنوان متن گزيده شده: منية المريد في آداب المفيد و المستفيد 2 تعليم و تربيت ـ آداب تعليم و تربيت؛ منيهالمريد ـ ترجمهها و شرحها(روانشناسي و علوم تربيتي) ترجمه المراد من المنية المريد كه تلخيص منية المريد، اثر شهيد ثاني درباره تعليم و تربيت و آداب و شرايط آن است. هدف مترجم، ارائه ترجمهاي دقيق براي استفاده طلاب مبتدي است. اين كتاب با استفاده از آيات، روايات و منابع اخلاقي نگارش يافته، و تمامي برنامهها و روشهاي مورد احتياج طالبان علم، به طور كامل در آن آمده است. آداب شاگردي، تعليم، تدريس و تأليف، شرايط فتوا، مفتي و مستفتي، و آداب مناظره، از جمله مهمترين مباحث اين كتاب است. متقي فر، غلامرضا 169- گامي به سوي نظريهپردازي در تعليم و تربيت اسلامي، ترجمه اسدالله طوسي، به كوششِ فتحي حسن ملكاوي، قم: مؤسسه آموزشي و پژوهشي امام خميني(ره)، چاپ اول/ 2000 نسخه، 448 ص، فارسي، وزيري (شميز)، بها: 17000 ريال، منابع: 439-441، فهارس: واژه نامهها. شابك: 964-5883-13-X كنگره: LB230/18/M9G2 كد پارسا: B38130 عنوان متن ترجمه شده: بحوث المؤتمر التربوي: مؤتمر نحو بناء نظرية تربوية إسلامية معاصرة 2 تربيت ـ نظريههاي تربيتي بررسي نظام تعليم و تربيت بر اساس تعاليم و مباني اسلام است. مؤلف با بهرهگيري از آيات قرآن و روايات و ديگر منابع اخلاقي و روانشناسي، در پي ارائه نظام تربيتي قانونمند است. وي با بررسي اَبعاد و اهداف و مراحل نظام تربيتي اسلام در دو بُعد آموزشي و تربيتي، به نقش حساس و سازنده آن در مسائل اخلاقي و انساني ميپردازد و ضمن كاربردي كردن آن، ميكوشد تا الگويي علمي و عملي در برابر نظريهپردازان غربي از تعليم و تربيت اسلامي ارائه دهد. محمودي، سيد محمود(1311- ) 170- تربيت از ديدگاه لقمان حكيم، تهران: نشر عابد، چاپ اول/ 2000 نسخه، 98 ص، فارسي، وزيري (گالينگور)، بها: 6000 ريال. شابك: 964-364-181-3 كد پارسا: B38432 2 تربيت ـ روشهاي تربيت؛ مواعظ بزرگان(اخلاق اسلامي) تبيين برخي قواعد تربيتي و نكات اخلاقي از ديدگاه لقمان است. نويسنده، در ضمن تفسير سوره لقمان و با اشاره به شخصيت معنوي اين حكيم فرزانه، به نقل مواعظ و نصايح تربيتي او ميپردازد. به عقيده او، مؤثرترين افراد در تربيت فرزندان، والدين هستند و بهترين روش تربيتي، همان شيوه لقمان است كه با زباني نرم به فرزند دلبند خود خطاب ميكند و كارهاي نيك را به او توصيه مينمايد و اعتدال در رفتار و گفتار را ميآموزد؛ همچنين با سفارش به صبر و شكيبايي، مسائل اعتقادي را براي او تبيين ميكند. وي نتيجه ميگيرد كه مباني تربيتي لقمان، ريشه در جهان بيني توحيدي او دارد و قرين با علم و حكمت است. ميناوي، ناصف عوض ع171- البيان في العلاج بالقرآن، قاهره: مركز الكتاب للنشر، چاپ دوم، 216 ص، عربي، وزيري (شميز)، منابع: 207-208. شابك: 977-297-028-0 كد پارسا: B31959 2 بيماريهاي رواني ـ راههاي درمان ـ در قرآن؛ خواص سور و آيات ـ شفابخشي قرآن(قرآن و علوم قرآني) شرحي درباره چگونگي درمان تعدادي از بيماريهاي رواني و جسمي است. نويسنده، تعدادي از اين موارد را از كتابهاي گوناگون قديمي و با استناد به قرآن و احاديث و روايات و تجارب صالحان و اقوال آنان، نقل كرده است. وي دوري از معاصي، تدبّر در قرآن و پيروي از سنت واجب و مستحب پيامبر (ص) را از جمله اسباب و عوامل اين درمانها بر شمرده و در عين حال، گوشزد كرده است كه بايد همه امور را به دست خدا دانست؛ چون شافي فقط اوست. دنياي جنّ، دنياي شياطين، بيماري صرع، سِحر، ناباروري، ناتواني جنسي، حجامت و قرآن و عسل از سرفصلهاي كتاب است. نويسندگان ع172- النصوص الدرسية في الحوزة العلمية، باتحقيقِ سيد محمد حسين حسيني جلالي، بيروت: اعلمي، چاپ اول، 673 ص، عربي، وزيري (گالينگور). كد پارسا: B38256 2 حوزه علميه ـ نظام آموزشي حوزه علميه ـ تدريس اخلاق متن 21 كتاب درسي است كه در حوزههاي علميه قديم تدريس ميشده است. نويسنده، اين مجموعه را به ترتيب موضوع، تقسيم و آنها را در هفت عنوان كلي زير معرفي كرده است: اخلاق و آداب: آداب المتعلمين، اوصاف الاشراف، اعتقادات؛ عقايد و تاريخهاي شرعي مختصر التواريخ الشرعية؛ علوم قرآن: التبيان في تفسير القرآن، قواعدالتجويد؛ علوم حديث: دراية الحديث؛ لغت عرب و قواعد آن، اعم از نحو و صرف و معاني و بيان و بديع: احمديه، الفيه، مقدمه تاج العروس، مقدمة العين، تلخيص المفتاح و الديوان؛ منطق و كلام: الدرة في المنطق، تهذيب المنطق، تجريد الاعتقاد؛ فقه و اصول: مباديء الوصول, تبصرة المتعلمين. وي در پايان، دو رساله را ضميمه كتاب كرده است: نخست، اصول التحقيق من امالي الدكتور مصطفي جواد (درگذشته به سال 1390) كه به همت شاگردش محمد علي حسيني جمعآوري شده و دوم، الكلم الجامعة و الحكم النافعة است كه سيد محمد كاظم يزدي آن را انشا كرده است. اين رساله نيز به همت شاگرد او، محمد حسن جواهري، تدوين و شرح شده است. |